Deporte inclusivo

Esta actividad se llama deporte inclusivo, son deportes que practicamos habitualmente pero adaptados. Sólo lo realizan las personas que tienen dificultades para moverse. Y nosotros tuvimos la oportunidad de poder disfrutar con más compañeros de diferentes cursos y de probar diferentes juegos como: baloncesto en silla de ruedas, tiro de arco en silla, también usamos un tipo de bicicletas especiales, una de ellas se utiliza para personas que no tienen  movilidad en las piernas, éstas tienen los pedales en las manos también tuvimos oportunidad de hacer carreras de sillas de ruedas.

A mí me gusto bastante porque son experiencias nuevas y en las que puedes conocer gente y pasarlo bien.

El árbol de la vida

En el taller de escultura cada uno creó su propia escultura, yo hice una representación del árbol de la vida. Para hacerlo, usé materiales como: un tetrabrick de leche vacío, una lata de refresco, cuerdas brillantes de cordones doradas, algodón de color rosa y verde clarito para representar el césped de debajo del árbol, también utilicé un trozo de madera para hacer la copa del árbol.

Me gustó mucho esta actividad porque se trataba de imaginar y crear y es algo que a mi me gusta mucho. Se me da bien y puedo llegar a hacer muchas cosas.
El árbol

Estrés laboral

Correo electrónico: problemas

Taller de escultura

La visita que tuvimos al museo de escultura, me gustó  mucho porque al entrar nos explicaron lo que íbamos a hacer y  pareció divertida, estuvimos hablando sobre arte abstracto y figurativo.

Lo que hicimos fue pasear por el parque, contemplando las diferentes esculturas muy atentos, hicimos un juego que trataba de identificar las esculturas. Tuvimos una monitora que nos guiaba en todo momento y nos explicaba el significado de las esculturas, quien las creó, con que materiales estaban hechas y demás. Después estuvimos en el interior del museo viendo unos carteles donde nos explicaban con todo detalle, quiénes eran los autores de esas figuras que materiales emplearon para hacerlas y para que tuviéramos una idea de lo que íbamos a ver a lo largo de la excursión . Nos tocó elegir una escultura y hablar sobre ella, porque nos gustaba y tuvimos que hacer un pequeño proyecto sobre una escultura hecha por nosotros.